Zásadná otázka:

Je človek otrokom, keď sa rozhodne rešpektovať malú násobilku?

Bol by viac slobodným, keby žil prakticky tak, že za výsledok násobenia bude považovať to, čo sa mu zrovna zapáči, bez rešpektovania napríklad toho, že 2x2=4 ?

Nebol by viac slobodný, pretože by žil v ilúzii, ktorá by mu škodila.

Z toho by vyplývalo, že je rozdiel medzi slobodou a svojvôľou.
A že svojvôľa vedie k ilúzii.
Možno aj k ilúzii slobody.

Keď už sme pri tých rovniaciach ;)

Čo keby sme to zadefinovali takto ;)

SLOBODA = SVOJVôĽA + ZODPOVEDNOSŤ ;)

Teda ako keby si varil jedlo a okoreníš ho ;)

Robíš, čo chceš, ale zohľadňuješ pri tom aj druhých a všeobecne by som to nazval, nie len ľudí ;)

Prosto zvyšok sveta okolo teba ;)

A nerobí sa to nasilu, ale zmenou svojej vôle ;)

Že to čo chceš nie je v konflikte s tým zvyškom ;)

Mňa ale zaujíma iba názor na to, či človek prichádza o slobodu, ak uznáva malú násobilku a drží sa jej pri bežných výpočtoch, ku ktorým je zvyčajne používaná.

Samozrejme, že prichádza o slobodu!!!

Inak by ezoterika nemala zmysel!! ☹️

Nu, preto som definoval tú slobodu, ako som ju definoval ;)

Lebo z tej definície vyplýva ;)

Máš svojvôľu - akceptovať alebo neakceptovať malú násobilku ;)

A potom - ak uznáš, že na tej násobilke niečo bude (je to zhoda so skutočnosťou, teda 2x2 naozaj je 4) tak ju používaš na to, na čo potrebuješ ;)

Ak neuznáš, musíš si hold vybudovať násobilku kde to funguje ináč = tak ako ti vyhovuje ;)

To však nie je odpoveď na moju otázku. 🙂

Prečo? ;)

Čo konkrétne chceš počuť ako odpoveď? ;)

Že čo sa stane keď zakceptuješ nejaký nástroj alebo aparát a riadiš sa podľa neho? ;)

Ako sa ty pri tom celom cítiš? ;)

Áno. To ma zaujíma - že či máš pocit, že strácaš slobodu, ak používaš malú násobilku. Že či máš pocit, že by si chcel počítať inak, ale toto ti bolo nanútené.

Moje pocity sú neutrálne ;)

Pravdupovediac doteraz som sa nad takou otázkou nezamýšľal ;)

Ale vedz, keby mi to nejako vadilo (resp. keby som potreboval aby násobilka fungovala ináč), tak by som si ju prispôsobil tej problematike, ktorú by som práve riešil ;)

Čo by znamenalo asi toľko ;)

1 x 1 = napríklad 3 a viac (ak sa bavíme o rozmnožovaní človeka) ;)

Toto by bola násobilka fungujúca v biológii a násobenie by predstavovalo kríženie dvoch jedincov ;)

Lebo ja sa neslobodne necítim, beriem to, že 2x2=4 ako fakt ;)

Neobmedzuje ma to nejako ;)

Berieš to iba ako fakt, alebo je možné, že by si to bral priamo ako správnu vec?
Ako v podstate pravdivú vec, proti ktorej búriť sa by sa vlastne rovnalo oddávaniu sa nepravde?

Dal som ti príklad v 18 s 1x1 ;)

Nejde mi prakticky o to, aby 2x2 bolo zakaždým 4 ;)

Každý aparát (aj násobilka) sa používa v istej oblasti, ktorá je na to určená ;)

A v inej oblasti nemusí byť použiteľná ;)

Nemám dôvod sa preto búriť, alebo spochybňovať (hlavne keď som si overil že 2 jabĺčka a 2 jabĺčka sú 4 jabĺčka) ;)

Vnímam to takto ;)

Matematika nie je zákon, ktorému sa musíš prispôsobovať ;)

Je to aparát, niečo ako jazyk, ktorý slúži na popis istých skutočností ;)

Ale ak ti ten konkrétny jazyk nevyhovuje, lebo chceš hovoriť o niečom inom, tak si vytvoríš svoj vlastný jazyk ;)

Ktorý sa napríklad bude volať okultiztika ;)

A tam napríklad bude fungovať 1+1=3 ;)

Lebo v tvojom modeli sveta, to tak bude platiť ;)

Napríklad tá tretia zložka, ktorá sa pridáva k dvom jednotkám bude nejaká duchovná zložka ;)

Z toho zjavne vyplýva, že vo všeobecnosti neplatí, že podriadiť sa niečomu by nutne znamenalo stratu slobody. T.j. že existujú aj také skutočnosti, ktorým podriadenie sa nie je stratou slobody.

No ako vravím, možno podobný príklad ako s tou matematikou je táto reč, ktorú práve používame na dorozumievanie ;)

Tiež sa necítim neslobodne, že keď chcem povedať neslobodne, tak napíšem neslobodne ;)

Mohol by som napísať niečo iné a z istého uhla pohľadu ma to robí neslobodným ;)

Lebo nemôžem napísať čo chcem ;)

Ale tam sa to bije s iným chcením ;)

Chcem aby mi bolo rozumené, tak som prijal pravidlá slovenského jazyka, ktoré slúžia na dorozumievanie ;)

A stále som slobodným v tom, že napísať nemusím vôbec nič ;)

Ale už asi viem kde smeruješ ;)

Čo vlastne znamená v pravom význame sloboda ;)

A keby sme to skúmali do dôsledkov tak tam dochádzame k veľmi zvláštnym záverom ;)

Bavil som sa o tom výrazne s AI a zaujímavé dôsledky z toho vzišli ;)

Len nedá sa to zhrnúť do pár viet a už si to ani nepamätám ;)

Ak budeš chcieť hodím ti link, kde som čo to zachytil ;)

Mne úplne stačí tento záver:

"Existujú aj také skutočnosti, ktorým podriadenie sa nie je stratou slobody."

Nuž, asi závisí od definície slova SLOBODA ;)

Ak je definícia v zmysle SVOJVôĽA (robím, čo chcem) + ZODPOVEDNOSŤ ;)

Potom, ak práve nerobím čo sa mi zachce, ale je to zodpovedné (chcem sa dohovoriť a toto má zmysel pre mňa) tak stále som z môjho pohľadu slobodným ;)

Preto stále točím kol dookola ten príklad, aby sa ukázalo, že to nemôže byť závislé na nejakej na papieri napísanej definícii.

A na čom je podľa teba závislé?

Na tom, že matematika je pravdivá.

A na tom, že sloboda nie je teória.

To nie je pravdou!!!

Matematika sa občas ak mýli!!!

Je nedokonalá!!!

Nedokáže elementárne veci!!!

Napríklad nedokáže v desiatkovej sústave deliť nulou!!!

A ešte enax derivované je enax!!! :):):):)

Pričom všetko ostatné je iné. :):):)

Myslíš ten fakt, že 2x2 je 4? ;)

Že je to nezávislé od pozorovateľa? ;)

Ja by som povedal že príčina a následok je v tomto prípade naopak ;)

2x2 = 4 nie je preto, že je to napísané na nejakom papieri ;)

Ale že na papier sme to napísali preto, že sme pozorovali, že to tak je ;)

Toto si myslel? ;)

Ja si myslím, že mínus dva krát mínus dva je štyri.

Ale môžem sa samozrejme mýliť a pravdu máš ty. :):):)

Nuž ale si nepovedal v ktorej sústave rátaš tento príklad ;)

Si myslíš, že ja rátam v desiatkovej sústave ako ty? ;)

Tak potom sa mýliš ;)

Ty samozrejme rátaš v dvojkovej!!

Ja zase v slnečnej!!!

Chápeš tomu?

Rozumieš to? 😀😀😀😀

A zase sa mýliš, lebo ja nerátam vôbec ;)

Za mňa ráta teta kalkulačka ;)

Tak potom to už máš zrátané. :):):)

Ako Ukrajina. 🚑🚑🚑

Dokonca som sa i prerátal ;)

Keď som počítal s tým, že na tejto zeme-guli nájdem inteligentné tvory ;)

Bol to zásadný omyl v mojom uvažovaní 🤣🤣🤣 ;)

Tak dúfam, že teraz už si včlenil nový poznatok do svojho systému ako základnú (okrajovú) podmienku:
"inteligentné tvory na tejto zeme-guli nie sú k nájdeniu"
😉

Samozrejme, že týmto mojim príspevkom som vás chcel len vyprovokovať k akej takej inteligentnej odpovedi ;)

A tento krát som to zrátal dobre 🤣🤣🤣 ;)

To nejako nesedí.

Ak si na zeme-guli inteligentné tvory nenašiel, tak tu žiaden tvor žiadnu inteligentnú odpoveď poskytnúť nemôže.
Či ako je to vlastne?

Teraz neviem, či potvrdzuješ vetu o neinteligencie alebo áno ;)

Píšem predsa že moja veta o neinteligentných tvoroch bola len provokácia ;)

Ako keď pichneš do osieho hniezda 🤣🤣🤣 ;)

Takže si nás klamal?

To nie je od teba pekné. 😟

Ja ti občas neviem, čo robím ;)

Viacmenej len skúšam, čo funguje a čo nie ;)

Ak človek povie vtip, ktorý sa nezakladá na pravde, tak klame? ;)

(btw dal som tam vtedy smailíky, ale ani tie nepomohli) ;)

Nuž, keď ani sám občas nevieš, čo robíš, tak tým sa to vysvetľuje. 😀


Nie, ak človek povie vtip, tak neklame. 👍👍👍

Hej, veľa sa tým vysvetľuje - to je výstižné ;)

No, lebo tak treba chápať našu konverzáciu s Pítrom ;)

Rozvíjali sme (dúfam, že vtipne) tézu o počítaní čísel ;)

A ten príspevok som nejako tak zložil preto, že sa mi tam hodilo to, čo som napísal so slovom prerátal ;)

Vysvetlenie som týmto podal a dúfam, že som týmto zbavený obžaloby za ctiutrhanie 🤣🤣🤣 ;)

Jasné, týmto si obžaloby za ctiutrhanie zbavený. 🍷🍷🍷⚽⚽⚽✝️✝️✝️

Ako ide sobotník? ;)

Lenivo.

A to sa ti páči alebo nepáči? ;)

Lebo ja tetu Lenivosť nemám rád, keď príde ku mne na návštevu ;)

Oddávam sa počúvaniu mojej obľúbenej muziky, takže som v pohode.

Výbordelne ;)

(ďalšie slovo Petrovi do zbierky) ;)

A druhá vec je ako sa tieto naše "vedomosti" predávajú ďalej naprieč generáciami ;)

Ako hotovú vec ;)

Lenže v procese dejín, niekto k tejto vedomosti nejako prišiel práve skúmaním danej veci ;)

A teraz už sa moc nezamýšľame nad tým kto, ako a kedy na konkrétnu vedomosť prišiel ;)

Erka, ak sa ti bude chcieť lúskať tie texty...

Je to tu...

Ale je to dlhšie ;)

Len som prepísal to najzaújimavejšie z rozhovorov s AI ;)

projector.dzio.sk ;)

Mne z toho vyplýva, že v 1. sa mýliš.

Lemmy, vysvetli mi, ako sa človek môže mýliť v opytovacej vete.

Že sa nesprávne pýta?
Alebo že sa pýta nesprávnych ľudí?

Problém je v položenej otázke správne si sa mal pýtať takto!!

Že sa správne nepýta?
Alebo že sa nepýta správnych ľudí? 🤣🤣🤣

Napríklad kresťania majú čudné počty. 1 + 1 + 1 = 1. Otec + syn + duch svätý = 1 boh.

Nie je otrokom. Malá, či veľká násobilka sú len pomôcky. Rovnako ako človek nie je otrokom, ak používa koleso, nôž a podobne.

Pri používaní počítača to už je zložitejšie. Hovorí sa o tom, ako sociálne siete negatívne pôsobia na deti. Aj toto fórum je do istej miery droga. Silní sú tí, ktorí opustili toto fórum.